崔鵬執(zhí)教泰山U16梯隊：理念與管理的深度變革

??崔鵬在泰山U16梯隊執(zhí)教期間，接受《足球報》專訪時分享了眾多寶貴經(jīng)驗。他和周海濱在荷蘭的學習之旅收獲頗豐，每天長時間的學習與觀摩比賽，讓他們受到諸多啟發(fā)，也感恩足協(xié)提供的培訓機會。

??在訓練方式上，他認識到之前存在誤區(qū)。中國職業(yè)隊與梯隊訓練課時長的觀念與荷蘭不同，荷蘭U14日常訓練可達120分鐘且高強度。而且射門訓練、對抗訓練等方面也與國內(nèi)傳統(tǒng)方式有別。如對抗訓練，隨著人數(shù)增加強度下降時，他要求半場攻防15秒內(nèi)完成；在傳球訓練中，要改變中國球員傳球后站著看的習慣，強化傳球后前插或沖刺的意識。他深知大運動量和高強度訓練結(jié)合實戰(zhàn)是戰(zhàn)術(shù)訓練的基礎，因為跑動是足球的根基，充足的跑動能讓能力不足的球員創(chuàng)造更多傳接空間并掌控節(jié)奏。

??球員意識培養(yǎng)方面，他提到在荷蘭看到的阿爾克馬爾U14比賽。球隊丟球后球員自行調(diào)整，最終逆轉(zhuǎn)獲勝。對比國內(nèi)球員，現(xiàn)在的孩子過于依賴網(wǎng)絡，習慣停留在舒適區(qū)，缺乏團隊精神、改變的意愿和抗壓能力。諸多事例體現(xiàn)出這些問題，像球員對自身位置的錯誤認知、后腰不敢拿球轉(zhuǎn)身等。

??在對球員的做法和原則上，他以球員成長為核心工作。通過艱苦訓練和高難度比賽讓球員提升，已有球員入選國字號集訓營或上調(diào)全運隊。他的隊伍沒有理所當然，球員想多比賽就得付出態(tài)度，訓練和日常中不積極的會受罰，他鼓勵球員表達和激勵自己。在原則之外，他倡導球員發(fā)揮自我不怕失誤，失誤可通過團隊協(xié)作彌補。

??日常管理上，他采取從嚴與統(tǒng)一化管理，堅守原則底線。同時注重與球員多交流，通過到宿舍聊天等方式，輕松地給球員提醒分析，旨在打造有凝聚力、敢打敢拼的團隊。崔鵬的執(zhí)教與管理理念，為泰山U16梯隊帶來了新的活力與方向。